第4章(2/2)
重新认真看课本,郭浩一点点的将知识给回忆了起来。
没多久就上课了。
同学们连忙回到了自己的位置上。
这节是语文课。
郭浩并没有选择听语文,眼下这个时候听语文,没有任何的意义,毕竟语文是一门拼积累,拼见识的学科。
单纯的听课,对于语文成绩的提升,几乎没有帮助。